Меня зовут Мария, я дипломированный переводчик и репетитор английского и французского языка, с опытом работы онлайн и оффлайн.

Мой подход к преподаванию:

В университете я углублённо изучала историю возникновения языка, его логику, структуру, а также особенности перевода. Поэтому на занятиях, помимо «зубрежки», я логично и доходчиво объясняю ребёнку, что именно он изучает и как работает язык простыми словами.

Как строятся занятия
• Индивидуальный подход: учитываю особенности, сильные и слабые стороны ученика. С первого занятия определяю, как ребёнку легче усваивать информацию: визуально, через логику, игры, практику или ассоциации.
• Слова не зубрим, а используем: мы сразу встраиваем новую лексику в речь - ученик составляет свои собственные предложения, которые может применить уже сегодня.
• Грамматика без скуки: я сама создаю интересные презентации, упражнения и игры.
• Быстрое повторение: каждое занятие мы возвращаемся к пройденному, чтобы закрепить материал.
• Игровое запоминание: изучая новые слова, мы часто играем в игры для лучшего усвоения.

Я замечаю и хвалю даже небольшие улучшения, поддерживаю прогресс ребёнка. С первого занятия мы вместе обозначаем личную цель ученика, исходя из его интересов:
• любит сидеть в телефоне - сможет смотреть видео на английском и общаться с иностранцами, заводить друзей;
• любит гулять - будет комфортно путешествовать;
• любит играть - начнёт понимать английский интерфейс в играх и общаться в чате.
Для детей 5–12 лет это особенно важно, так как в этом возрасте ребёнок ещё не думает о карьере или поступлении. Однако для подростков я выстраиваю другой диалог, опираясь на их уже сформировавшиеся интересы и представления о будущем.

Практика показывает: активная поддержка, внимание к успехам и понятная личная мотивация помогают полюбить язык и дисциплинируют ребёнка.