Мне 22 года, учусь на графического дизайнера в ЕТУ. Из талантов: отлично пою, рисую, немного играю на струнах, театрально читаю стихи, красиво леплю папье маше и из других материалов, люблю спасать бездомных животных. Я в целом, активистка, патриотка с активной гражданской позицией, заинтересованная в росте своей страны

С самого раннего детства я рисую, рисую всю свою жизнь, я самоучка и лично изучала разные виды искусства и сама приходила к, оказывается, котирующейся программе обучения рисования и живописи. Я поняла это, когда пришла в универ и поступила на графического дизайнера, однако рисовали мы все 4 года, не поверите. я пришла туда уже зная и пройдя все это у себя дома. Я уже это делала, я уже этому саму себя обучила и заметила, как сокурсникам, которые ходили в художку, которых учили рисовать академически, было тяжелее выйти за рамки "правильной компановки". Мне лично нравится стилизация, это помогает развить воображение.
Я самоучка, поэтому знаю, какого быть на старте и пока ничего не понимать. Я прошла через учителей-репетиторов, рядом с которыми чувствовала страх, поэтому стараюсь, обьяснить, что в ошибке нет ничего плохо и ставлю большое ударение на то, где получилось. Поэтому я создаю или стараюсь создать рядом с собой пространство безопасности, хочу, чтобы занятия со мной были некой терапией и отдушиной, если ученику комфортно и есть потребность в более глубокой беседе, я дам эту энергию. Однажды я занималась с 6 летним мальчиком, обводили буквы алфавита, он провел совершенно неровно, я сказала, что у тебя отлично получается, ты очень шустрый, но если обводить медленнее, не переживать и не торопиться, то получится еще лучше, а он повернулся с удивленным взглядом и сказал: "а моя прошлая апайка орала на меня, когда я делал неправильно..." В этот момент у меня сердце сжалось, как я его понимала, этот дискомфорт о мысли об ошибке, но я ничего не ответила, но я видела как он расслабился, обрадовался и продолжил более смело, но по моему совету не торопливо, выполнять задание