Уроки игры на скрипке

Здравствуйте! Меня зовут Абзал, я являюсь педагогом по скрипке. Окончил Казахский Национальный университет искусств в городе Астана(Нур-Султан) и КНК им. Курмангазы (Алматы). Являюсь лауреатом международных конкурсов. Имею опыт игры в оркестре, сольно, в ансамбле. К преподаванию отношусь ответственно, особое внимание уделяю базовым моментам- обучение нотной грам...

Люблю химию и преподавать её., помогать ученикам в достижении целей. Если вы сомневаетесь по поводу подготовки за год или меньше, то не теряйте времени и запишитесь на занятия. Мой опыт показал, что ученик, который заинтересован сам в высоком балле, действительно его набирает Окончила университет с отличием. Во время учёбы проходила стажировку в Праге. Также была участником многих научных конференций. На данный момент работаю научным сотрудником.

Моя методика основана на глубоком понимании природы звука, тела и эмоций. Скрипка — это не просто инструмент, а продолжение музыканта. Обучение должно быть не механическим запоминанием движений, а поиском гармонии между руками, разумом и сердцем. В этой методике соединяются классические традиции и инновационные подходы, позволяющие достичь максимального комфорта и выразительности в игре.

Окончил Алматинский музыкальный колледж им. Чайковского с красным дипломом. Обучаюсь в КНК им. Курмангазы, являюсь оркестрантом Государственного камерного оркестра «Камерата Казахстана» Есть опыт преподавания, опыт работы с детьми как начального уровня так и уже играющими на разном уровне.

Выполняем домашнее задание педагога, если оно есть, обращаем внимание на его замечания. Гаммы, упражнения, этюды, работа над постановкой - основа. Дальше работаем над ассоциативными образами, развиваем фантазию! Если же ученик занимается самостоятельно, мы подбираем программу (такую, какая ему нравится), детально занимаемся постановкой рук, учитывая физиологические особенности, упражнениями, гаммой, разговариваем, обсуждаем процесс.

Закончил с отличием. Участвовал в различных концертах, мастер-классах, фестивалях и конкурсах. Методика обучения основывается на детальном разборе физиологии и музыкальных данных ученика. Разбор произведения: форма, художественный образ, фразировка и т.д. Развитие художественного мышления через ансамблевую игру. Развитие профессиональных навыков.