Я репетитор по двум направлениям: физика на английском языке и английский язык. Более 8 лет училась и работала в США. Окончила Drexel University на инженера-механика и 3 года работала инженером. Помогу освоить физику на английском языке от школьного до университетского уровня, повысить уровень английского, и поступлению в зарубежные университеты.

Работаю со школьниками, студентами и взрослыми с разным уровнем подготовки. Основные направления моих занятий:

1. Физика на английском языке. Помогаю освоить физику от базовой школьной программы до углублённых тем и университетского уровня. Благодаря инженерному образованию и профессиональному опыту могу объяснять физические законы не только через формулы и задачи, но и на примерах их применения в реальной жизни.На занятиях уделяю внимание пониманию теории, развитию логического мышления, решению задач и освоению физической терминологии на английском языке.

2. Английский язык.Более 10 лет английский был основным языком моего обучения, работы и повседневного общения. Я получила высшее образование полностью на английском языке, а затем ежедневно использовала его в профессиональной среде. Помогаю повысить уровень разговорного, академического и делового английского, расширить словарный запас, разобраться в грамматике и преодолеть языковой барьер. Также занимаюсь подготовкой к IELTS.

3. Подготовка к поступлению за рубеж: Помогаю с написанием и редактированием мотивационных писем (Motivation Letters), подготовкой к поступлению в зарубежные университеты и развитием академического английского. Могу поделиться собственным опытом поступления, обучения и адаптации к университетской жизни в США.

Мой подход к занятиям: В основе моего подхода лежит понимание материала, а не механическое заучивание. Считаю, что даже сложные темы можно объяснить простым и доступным языком, если последовательно разобраться в их основе. Программу занятий подбираю индивидуально с учётом уровня подготовки, целей и темпа обучения. Особое внимание уделяю пробелам в знаниях, развитию самостоятельного мышления и уверенности в своих силах. Для меня важно, чтобы ученик не просто запоминал материал, а понимал его и мог самостоятельно применять полученные знания.