Меня зовут Али. Я делаю обучение максимально интересным и эффективным. Я — энергичный и ориентированный на результат специалист с многогранным опытом управления проектами и образовательными инициативами. Владею тремя языками, в том числе Английский - C1. Огромный багаж знаний в сфере ораторства, филологии, риторики и истории.

Детали про опыт преподавания:

Я использую подход, который сочетает традиционные методы с активными методами обучения, такими как проекты и дискуссии. Студенты не только изучают события, но и анализируют их влияние на современный мир. Я предлагаю задачи, которые развивают критическое мышление и способность делать выводы из исторических событий, с учетом применения медиаресурсов и вовлечения в учебные дебаты.

Детали про опыт преподавания:

Занятия строю вокруг множества разговорных ситуаций, требующих использования бизнес-лексики и профессиональных выражений. Для более высоких уровней я разрабатываю задания, которые фокусируются на фразах, устойчивых выражениях и типичных речевых ситуациях в разных профессиональных сферах. Для школьных групп – работа через литературные произведения и упражнения на восприятие и интерпретацию текста.

Детали про опыт преподавания:

В преподавании литературы акцент сделан на творческом подходе: анализируем литературу не только через традиционные схемы, но и через креативные проекты, театрализацию сцен и развитие личных интерпретаций. Каждый студент проходит через процесс творческого перевоплощения героя и старается понять, как произведения влияют на их внутренний мир.

Детали про опыт преподавания:

Моя методика включает игровые и ассоциативные техники, направленные на активное использование памяти в различных жизненных ситуациях. В программе используются техники мнемотехники, визуализации и дыхательных упражнений, что помогает учащимся улучшить концентрацию и запоминание информации в краткосрочной и долгосрочной перспективе.

Детали про опыт преподавания:

Использую методики, которые способствуют формированию уверенности и владению всеми аспектами риторики: от построения аргументов до мастерства убеждения. Работа включает не только практику ораторских техник, но и личное осознание влияния слова. Обучение идет через ролевые игры, создание сценариев для публичных выступлений, разбор речевых ошибок и подбор способов убеждения.

Детали про опыт преподавания:

Занятия развивают не только грамотность, но и культуру общения на казахском языке. Для старших классов важно интегрировать в уроки культурные аспекты и современные реалии, что сделает изучение языка не только полезным, но и актуальным. Для делового казахского фокус на структурах переговоров, письменной коммуникации и создании деловых писем.

Детали про опыт преподавания:

Методики преподавания ораторского искусства основываются на живых примерах великих ораторов, динамичных репетициях выступлений и активных тренингах. Учащиеся овладевают техникой речи, языком тела, правильным использованием голоса, эмоциями для создания гармоничного публичного образа. Тренировка проходит в формате записей собственных речей с последующим анализом ошибок и их исправлением.