Английский с носителем языка - страница 2

I'm dedicated IELTS, SAT, and General English instructor with over 10 years of experience in guiding students toward academic excellence. As a native English speaker with a degree in English Language, I have successfully trained students across Kazakhstan, Bahrain, UAE, and Finland, helping many achieve IELTS band scores of 7.0 and above. Beyond the classroom, I founded the Prince IELTS Competition, a program designed to motivate and inspire students to push their limits and excel in their studies. With over 100 documented success stories, I take immense pride in making a meaningful impact on my students’ academic journeys. I hold a ...

Обучаю по Американской системе образования, очень много разговорного и практики. Также, новички уже начинают говорить уже на пятом занятии, а те кто ищет более серьезный Английский - видят результаты уже через месяц. Хотите IELTS от 6.5 или SAT от 1400 - I am your guy Сам же я выучил язык в Американской среде, когда учился в Американском университете. В Америке я прожил около двух лет и говорю на Английском в точности как носители языка.

Как носитель английского языка, я обладаю врожденным знанием языка, что отличает меня в преподавательском сообществе. У меня также есть два образования в области психологии, я совмещаю язык и понимание, чтобы создать благоприятную среду обучения. Я не просто преподаватель языка; Я сочетаю языковые навыки, знания психологии и дружелюбный стиль преподавания, чтобы сделать обучение приятным и эффективным.

My name is Valeria, I'm an English teacher with more than 5 years teaching experiences. My name is Valeria, I love to teach and Motivate kids, teenagers, and Adults to speak English and understand English better.

My teaching methods focus on interactive learning, emphasizing speaking, grammar, and vocabulary. I tailor lessons to each student's needs, using real-life scenarios, fun activities, and clear explanations. This approach boosts confidence, ensures consistent progress, and helps students apply what they learn in practical situations.

My method of teaching is the communicative teaching method which places emphasis on real life communication as the central goal of language learning. It focuses on interactions and meaningful communication encouraging learners to actively engage in using language in authentic context.

Я родом из США, но последние 8 лет живу и работаю в Алматы Казахстане. Мои хобби готовить, смотреть фильмы и слушать музыку. О моей трудовой этике я преданный своему делу, находчивый и целеустремленный профессиональный педагог, твердо приверженный социальному и академическому росту и развитию каждого ребенка. Покладистый и разносторонний человек, обладающий талантом разрабатывать вдохновляющие практические уроки, которые захватят воображение ученика и приведут к успеху. Высоко мотивированный, полный энтузиазма и преданный своему делу педагог, который хочет, чтобы все ученики были успешными учениками. Стр...

Закончила школу бизнеса в Лондоне - Университет Гринвича (магистратура), и Назарбаев Университет (бакалавриат). Опыт работы более 5 лет, IELTS 8.0. Благодаря своему образованию и практическому опыту, я могу создавать эффективные методики обучения, адаптированные под индивидуальные потребности студентов, помогая им уверенно осваивать язык и добиваться высоких результатов. Я применяю индивидуальный подход к каждому ученику, используя современные ...

Как я могу помочь: -Индивидуальный подход: Я предоставлю вам персонализированный подход, учитывая ваши потребности и уровень знаний. -Разнообразные методы обучения: Используя различные методы обучения, я сделаю процесс изучения английского интересным и эффективным. -Помогу выбрать для вас подходящие учебники и материалы.

Мои главные принципы в преподавании - это всегда стараться находить подход к любому ученику и идти на встречу к любым трудностям. Внедрение заданий, способствующие бережному укреплению пройденного материала (к примеру, творческие задания, игры со словами, мини тесты) и крепкий контакт на доверительной основе, по-моему, главные метода моего преподования. Имею опыт преподования детей школьного возраста.

Здравствуйте💐! Меня зовут Камила, мне 22 года. Я окончила бакалавриат в университете "Maltepe" в Стамбуле в период с 2019 по 2023 год, получив образование по направлению бизнеса и логистики на английском языке. Здравствуйте💐! Меня зовут Камила, мне 22 года. Я окончила бакалавриат в университете "Maltepe" в Стамбуле в период с 2019 по 2023 год, получив образование по направлению бизнеса и логистики на английском языке. Владею четырьмя языками: казахским, русским, английским и турецким, также изучаю арабс...

Мне 21. Преподаю Математику и Английский язык. Все материалы имеются. В материалах присутсвуют интерактивы и квизы для поддержки концентрации ученика, особенно детей-учеников. Смогу подготовить вас к IELTS, расскажу лайфхаки для каждого парта и разбирать Mock тесты Окончил НИШ и на данный момент обучаюсь в Назарбаев Университете в Школе Медицины Год проучился в Соединных Штатах Америки (США), в городе Ливония, Мичиган, по программе обмена Future Leaders Exchange Program (FLEX) IELTS - 7.5 Очень быстро нахожу общий язык с детьми.

Я сертифицированный ESL Teacher более 3 лет. Предоставляю free online platform. Основной профиль - грамматика и улучшения speaking skills Меня зовут Анна. На данный момент проживаю в Швеции - Первое занятие - FREE !!!! - Более 5 лет проживаю за границей и практикую английский каждый день, чтобы быть лучшим преподавателем для моих студентов. - Опыт преподавания - 3 года (взрослые, дети и групповые (есть опыт преподавания для семейных п...

Бакалавриат Nazarbayev University. Магистратура - Казахский национальный университет имени аль-Фараби. IELTS 7.5 Акцент на практику, на говорение, на языковой барьер. Осознание английского не как навыка, а как часть себя.

Enhancing the English reading, writing, and speaking skills of students coming from different ages and backgrounds, Holding quizzes and showing educational videos that will enhance the basic English skills of the students, Conduct students interviews and counseling them to assess progress and development of conversational abilities.

Знакомство и оценка моего ученика, общий английский, грамматика, разговорная речь, просмотр короткометражных фильмов и выделение из них тем, и в основном это позволяет моему ученику говорить с кем-то из носителей языка, а не застревать на одном месте. возможно, все это исходит из разных уровней человека, проверяйте его письмо, правописание, аудирование и тест в конце периода.

Живу на Украине в городе Днепр – Чем отличается моя методика. – Обратите внимание, что все вокруг изучают иностранные языки. Но мало кто умеет общаться на нём Вся проблема в отсутствии повседневной практики. Поэтому я предлагаю простую, но очень эффективную методику: - Мы проводим с Вами устные уроки (по Ватсапу или д...

26 лет, магистр экономичеких наук, докторант PhD. Опыт работы с 2015 года.Также я активно применяю творческие задания для того чтобы мои ученики полюбили английский язык. Подбираю индивидуальный подход. На моих уроках всегда friendly обстановка. Я являюсь выпускницей бакалавриата университета Narxoz факультета FIEP (английского отделения); магистратуры Университета Туран. Преподавательской деятельностью занимаюсь с 2015 года. В своих занятиях я делаю упор на качество, на погружение в языковую среду. Использую методики для развития всех 4-х ...

Ламин с родам с США учитель английского языка со стажем более 20 лет, Способен проводить занятия в дисциплинированной среде, где дети сталкиваются с трудностями Квалифицированный статус Способен обеспечить высокое качество обучения для студентов и преподавателей. Дружелюбный характер и отличные коммуникативные навыки Всестороннее знание английского языка Отличные нав...

I use among many other methods Content-Based Instruction (CBI) also known as Content-Based Learning (CBL), and Content and Language Integrated Learning (CLIL) is an interdisciplinary approach to language teaching that focuses on teaching language through content of academic subjects, rather than teaching language for its own sake. This method allows students to acquire language skills while delving into subjects they find interesting and meaningful.