Считаю своими сильными сторонами организованность, креативность и умение находить подход к ученикам. Я терпелива и внимательна к деталям, умею объяснять материал доступно и увлекательно. Мне важно, чтобы ученики не просто заучивали правила, а понимали язык и могли использовать его на практике.

На своих онлайн-уроках английского и китайского языков я создаю комфортную атмосферу, где ученики чувствуют себя уверенно и не боятся говорить. Мне важно, чтобы язык был не просто предметом, а инструментом общения, поэтому я использую интерактивные и игровые методы, даже в дистанционном формате.

Как проходят мои онлайн-уроки:

🔹 Максимум практики с первого занятия
Я делаю акцент на разговорную речь: ученики не просто слушают объяснения, а сразу применяют язык в диалогах, мини-сценках и ролевых играх. В китайском языке уделяю особое внимание правильному произношению и тону, помогая ученикам освоить его через практические упражнения.
🔹 Интерактивный формат
Чтобы уроки были живыми, использую виртуальные доски, интерактивные презентации, онлайн-карточки и видео. Например, в китайском языке показываю логику построения иероглифов с помощью визуальных ассоциаций.
🔹 Чёткая, но гибкая структура
Каждый урок строится так, чтобы ученики усваивали материал постепенно:
1️⃣ Изучаем новую грамматику или лексику в доступной форме.
2️⃣ Закрепляем через упражнения и интерактивные задания.
3️⃣ Смотрим видео или работаем с карточками.
4️⃣ Практикуем разговорную речь – без страха ошибиться.
5️⃣ Заканчиваем игрой или творческим заданием.
6️⃣ Анализируем, что получилось хорошо, а что нужно повторить.
🔹 Индивидуальный подход
Я подбираю материалы и темп занятий под уровень ученика. Если нужно – объясняю сложные темы простыми словами, использую ассоциации и примеры из жизни.
Онлайн-формат открывает много возможностей: можно заниматься из любого места, использовать цифровые инструменты и делать уроки более интерактивными. В будущем я планирую развивать своё преподавание китайского языка, создавая живые и увлекательные онлайн-уроки, которые помогут ученикам действительно использовать язык, а не просто учить его.