Являюсь студентом 4-курса Назарбаевского Университета по программе Компьютерные Науки. Имею 5 летний опыт преподавания школьной программы для улучшения оценок, а так же для усвоения новых материалов.

Учился в РФМШ г.Алматы.
На данный момент студент Назарбаевского Университета.
Как репетитор по математике и физике, я обладаю широкими знаниями в этих областях наук.
В моем арсенале есть различные методики и подходы к обучению, которые помогают мне эффективно передавать знания своим ученикам. Я умею объяснять сложные темы простым и понятным языком, используя наглядные примеры и аналогии.
Я также обладаю навыками работы с различными типами учеников - от тех, кто испытывает трудности в понимании математических и физических концепций, до тех, кто стремится к совершенствованию своих навыков и достижению высоких результатов в учебе. Я умею подбирать индивидуальный подход к каждому ученику, а также мотивировать их к достижению своих учебных целей.
В целом, мои навыки в области математики и физики позволяют мне эффективно обучать своих учеников, помогать им достигать успеха в учебе и развивать свои навыки и знания в этих науках.

Как репетитор по программированию для начинающих, я специализируюсь на преподавании базовых концепций в программировании. Я помогу своим ученикам понять основные принципы программирования, такие как переменные, условные операторы, циклы и функции, а также научу их основам работы с конкретным языком программирования, например, C++/C/Python/Java.

Я буду использовать простые и доступные способы объяснения сложных концепций, а также демонстрировать примеры кода на практике. Я также буду помогать ученикам находить решения для различных задач и ошибок, которые могут возникнуть в процессе обучения.

Моя цель - не только помочь ученикам освоить базовые концепции программирования, но и научить их мыслить как программисты. Я буду поощрять учеников к самостоятельной работе, поощрять их творческий подход к решению задач и обучать их практическим навыкам, которые будут полезны им в будущем при работе с программированием.