Дияна Садыкова — преподаватель химии и биологии, эксперт с более чем 10-летним опытом работы. Подготовила свыше 10 000 учеников к ЕНТ, МОДО, PISA, вступительным экзаменам и обучению за рубежом. Работает в НИШ и также является частным репетитором, помогая школьникам 7–11 классов повысить знания, уверенность и результаты.

Методы и особенности моей преподавательской методики

Моя методика преподавания химии и биологии основана на сочетании современных образовательных технологий, практико-ориентированного подхода и индивидуализации обучения. Главная цель — сформировать у учащихся глубокое понимание предмета, научить мыслить критически и применять знания в реальной жизни.

Ключевые принципы моей работы:
✅ Индивидуальный подход к каждому ученику
Определяю уровень подготовки, темп восприятия и тип мышления ученика, после чего формирую персональную стратегию обучения. Это позволяет достичь прогресса даже у тех, кто ранее испытывал трудности с предметом.

🧠 Развитие критического и исследовательского мышления
Через анализ задач, мини-исследования, работу с гипотезами и доказательствами формирую научный стиль мышления. Ученики учатся задавать вопросы, аргументировать и находить решения.

🔬 Практическая направленность обучения
Максимально связываю теорию с жизнью: провожу практические задания, лабораторные работы, исследования, кейсы, эксперименты, задачи из реальных ситуаций, что делает уроки живыми и запоминающимися.

🎯 Подготовка к экзаменам с акцентом на стратегию
Разрабатываю авторскую систему подготовки к ЕНТ, МОДО, PISA и вступительным экзаменам:
• разбор форматов и “ловушек”
• тренировка навыков тайм-менеджмента
• системный повтор и диагностика прогресса
• работа над ошибками с последующим закреплением

📊 Данные и мониторинг прогресса
Использую регулярные мини-тесты, диагностики, анализ статистики ошибок и индивидуальные карты роста, что позволяет отслеживать развитие каждого ученика и корректировать программу.

💬 Создание психологически комфортной обучающей среды
Поддерживаю ученика, вдохновляю, снимаю страх перед сложными темами. Формирую атмосферу уважения, открытости и уверенности — ученики начинают верить в свои силы, а это уже половина успеха.

🧩 Активные методы обучения
Применяю эмоционально-включающие техники:
• игровые элементы (edutainment)
• дебаты и научные баттлы
• проблемное обучение
• работа в группах и командные челленджи
• визуализация через схемы, интеллект-карты, авторские конспекты

⸻

Результат моей методики

Ученики:
✨ начинают понимать предмет, а не заучивать
🚀 уверенно набирают высокие баллы на экзаменах
🔍 развивают научное, логическое и критическое мышление
🌍 могут применять знания в практической и реальной жизни